Подход eduScrum в педагогическом дизайне образовательного курса

Ведущая: Татьяна Аксенова

Лицензированный тренер eduScrum, коуч, преподаватель, доцент ФГБОУ ВО “КалмГУ”

Провела следующие образовательные курсы в подходе eduScrum: “Планирование на предприятии”, “Экономическая стратегия предприятия” (Калмыцкий государственный университет, бакалавриат Экономика), “Управленческое консультирование” (Московский Городской Университет Управления Правительства Москвы им. Ю. М. Лужкова, бакалавриат “Государственное и муниципальное управление”, “Управление персоналом”). В составе команды приглашённых экспертов проведён  кейс-чемпионат для магистрантов Российского химико-технологического университета им. Менделеева. 

С какими проблемами сталкивается сегодня образование? Мотивация, вовлеченность, эффективность обучения студентов? Да, безусловно, это очень важно. Но следует учесть и другое. Каждый из педагогов, какой бы курс он ни преподавал, прежде всего, готовит профессионалов для экономики, для бизнеса. Будь то будущий учитель, инженер, экономист, юрист.

Первой проблемой, с которой сталкиваюсь я, начиная какой-либо учебный курс – как максимизировать практическую пользу для студента? Как соединить минимум теории и максимум практики? В подходе eduScrum я нашла это сочетание инновационной бизнес-методики и четкой структуры, необходимой для любого образовательного курса.